quarta-feira, 24 de junho de 2020

A Santíssima Infância

Temperar leva tempo, feito comida de avó, que além do gosto surreal, ainda nos remete a lembranças de quando éramos crianças. Para quem tem a sorte de continuar cercado por esse amor divino, sabe o quanto é *vivido* todas as soluções para cada poção. Digo, uma bruxaria de bondades infinitas. 

Os aromas infantis são sensacionais, me lembro do gosto da terra da rua de onde eu morava. A poeira seca ao vento, adentrava pela garganta e preenchia meus olhos, enquanto eu e meus amigos nos fantasiávamos de sermos os melhores jogadores de futebol do mundo. E tínhamos total convicção de que erámos realmente! E chorávamos quando o sangue escorria após uma daquelas “topadas” em que não mais tínhamos o “tampão” do dedão. 

Me perdoem as outras crianças, e principalmente as de hoje, pois a minha infância foi de longe muito melhor! Cercada de aventuras esperadas e inesperadas. Como os dias de vento forte, em que ficávamos feito águias olhando para céu, aqueles olhos já vermelhos, os pés pretos de fuligem das áreas queimadas, para o pasto novo, *os lábios ressecados do sol e da saliva que se expelia da língua que sempre ficara de fora*.  Por lá ficávamos longas horas, até que de repente, uma pipa vinha em sua dança de vento, em nossa direção. Toda meninada se alvoroçava, tentando encontrar no quebra-cabeça do matagal a melhor direção para capturar o “pássaro feito de bambu, papel e linha”! Era uma aventura totalmente não planejada, mas chegávamos fatigados em casa. Tínhamos hora certa para estar em casa, *no meu caso, o grito ecoava com um*: “OH! DAVIEEEEEEEEEE!!! Esse grito é eternizado na minha mente, como uma lembrança segura de felicidade, provavelmente se eu tivesse um “Patrono” como no Harry Potter, a minha lembrança mais feliz seria essa, pois nós tínhamos um lugar para onde voltar! E após o banho, sob ameaça de uma surra, partíamos para a feitura das “rabiolas” que comporiam as pipas do dia seguinte. 

Esse tempero inegável da infância deveria ser uma lei universal, toda criança deveria experimentar! 

Muitos de vocês que estão lendo, pensaram com nostalgia em suas infâncias. Agora, imagine se alguém que ler, nunca tiver experimentado a chance de brincar de carrinho de rolimã e assistir aqueles tombos fantásticos, assustadores às vezes, mas cheios de imaginação? Não consigo conceber o fato de uma criança não ter brincado de pular corda, ou mesmo, as tantas brincadeiras de roda, *bolinhas de gude (escaps! Donadis!)* não erámos, meninos e meninas, eramos nós, apenas crianças. 

O monstro da escola logo cedo nos encontrou na aventura, o temíamos, e muitos o temem até hoje, mesmo sendo crescidos. O que nunca percebíamos era que todo dia, sem falta, participávamos de uma jornada, os professores, que com carinho me lembro, todos os dias nos ajudavam a derrotar os tentáculos do monstro que nos enjaulava. Muito drama, choro e atitudes exageradas, às até vezes egocêntricas! Mas no santíssimo recreio, a comida era “engolida”, e o pega-pega era frenético. Voltávamos com um certo odor e continuávamos o nosso embate, contra a “guilda de diabretes” e a sonolência de tantos doces que nos agitavam e nos derrubavam. Esse “Bicho-Papão” era poderosíssimo! 

Batia o sinal e mais uma aventura era iniciada. Mamonas eram arrancadas e a meninada se espalhava, explosões e efeitos sonoros eram imaginados, os heróis eram desenterrados e lá na descida de casa eram travadas as batalhas mais memoráveis! Mais do que qualquer filme da Marvel, DC ou Disney, porque ali era a “Imaginação Real”, sem viseiras nem especialistas, éramos só nós, crianças, e roubando a Anne de Green Gables , tínhamos puro “escopo para a imaginação”!

Hoje, vejo que minha aventura infantil nunca será esquecida, ela está tão fundo dentro do amor que sinto, que é indissociável. Todo tempero e aroma são atemporais em minha existência.

Esse texto, escrevo não para as crianças, mas sim para os “crescidos”, que em muitos momentos se esquecem que uma criança que não brinca  é um adulto aleijado. Não queremos isso para quem amamos! Me ajudem a enfrentar o monstro que cresceu em proporções gigantescas, o monstro da falta de imaginação.

Prof. Davi Almeida  

segunda-feira, 22 de junho de 2020

Educação Física: Provocações Pedagógicas

 

   Provocação é uma palavra um tanto quanto forte e que inconscientemente coloca todos nós em estado de alerta, com sentimento de dever de posicionamento... ou deveria ser assim. Temos vários sinônimos como desafiar, incitar, estimular, apelar e, por fim, no sentindo desse texto, o provocar pedagógico é simplesmente o provocar a "produzir a filosofia". 

    Tento demonstrar para meus alunos que, todos os dias quando nos levantamos da cama, somos provocados a "sobreviver". Desde o momento que passamos de feto, para "afeto", no sentindo de ser efetivamente afetado pelo mundo que nos rodeia, estamos em profunda conexão com diversos tipos de estímulos externos e sócio-afetivos. Quando pensamos na criança, como aluno, temos que perceber que ela tem uma bagagem intelectual, midiática e social gigantesca. Na primeira infância, o discente já chega com seus pré-conceitos estabelecidos em muitos vieses de suas vidas. 

    Sendo assim, acredito que as provocações pedagógicas devam acontecer de uma forma estrutural, dentro de todas as disciplinas, pautadas pelos caminhos da filosofia como uma raiz dentro de uma árvore genealógica educacional. Podemos fazer uma analogia: pensamos a filosofia como o princípio de todas as outras disciplinas, seja da matemática, língua portuguesa, educação física ou arte, entendo que a filosofia está em tudo. Literalmente. 

    Pois bem, a provocação aqui dita é uma reflexão sobre a vida e a atividade física. A educação física, disciplina escolar, estereotipada e cheia de dogmas do passado, o apelo midiático por uma padronização do corpo, as discussões desde a estética até os exercícios para terceira idade, ou mesmo entender a importância do brincar na primeira infância e  as atividades físicas da vida diária. Precisamos nos provocar a discussões sobre esses temas cotidianos.

    Nesse sentindo, quero fazer esse diálogo entre Educação Física e Pedagogia, usando como fonte de energia a filosofia, que poderá nutrir nossas reflexões em meio às provocações diárias desse mundo que nos rodeia de milhares de informações. Espero que possamos nos divertir e repensar a prática da educação física escolar.

            Profº Davi Almeida  
  
 

A Santíssima Infância

Temperar leva tempo, feito comida de avó, que além do gosto surreal, ainda nos remete a lembranças de quando éramos crianças. Para quem tem ...